我写《三重门(mén )》的时候(🍑),出(👴)现(xiàn )了两次一张落寞的(de )脸消融在夕阳里,一次(💻)还(🛁)是结尾(🕥)。作(zuò )者想表达(dá )什么(🎗)意思呢?(👿)为什(⬅)么连用两次呢?是(👒)前后(📱)呼应体现主(🕒)人公(🛒)(gōng )的落寞吗?作者(🎎)给出(🤚)的答案是,作者觉得这句话(huà )很好,但是因(yīn )为写(xiě )作(zuò(📏) )时间拉得(🗞)过长(zhǎng ),写到(dào )最后时忘了前(🌋)面用过一(💐)次(📚),所(🕳)以不(bú )小心(🔠)(xīn )又(yòu )用了一次。
而且他动作非(fēi )常刁钻,招招狠厉,想要置顾潇潇于死地,奈何顾潇潇(xiā(⏹)o )速(🚔)度(dù(📅) )也不弱。
这一(➕)认知,让她无(🌭)法面(📐)对和承受这样的(🚳)事实,自责和内疚让她(🤶)彻底(🥖)地封闭了自己。
在这(🌆)儿已(💾)经两(🧀)年了。这(🏦)两(liǎ(👠)ng )年里,我才知道做个(🌋)混混(hú(🚳)n )多么容易。昨天梦里(lǐ )还有我初次进(📒)这个学校时的失落,那(🐮)时连见了校门口的牌(pái )子都会冒冷(lě(🎞)ng )汗,想自己再怎(🏈)么着也(😞)不会进这(🕟)样一所蹩(bié )脚的学校。可真真切切地(📭),那(nà )块牌子就在我(🔄)(wǒ )面前。想我初中时有事没(méi )事就往文学社辅导(💯)老师那里窜(cuàn ),和他(tā )探讨文学,后来他念(👧)我(🔷)对(🦃)文学一片(🏻)痴(🔷)(chī )心,就收我为徒(tú )。还有我一篇(piān )作文发(fā )表在(zài )作(👨)文报上,这(📦)事(📹)使我在(👉)学校里名声四起。人(🕝)家见面就叫我(👪)作家(🔑),我还(há(🤱)i )真飘飘然以为(♿)自己(💚)(jǐ )是个作家,在(zài )练(🔱)习本上写(🤐)个大名都(dōu )舍(shě )不(🔜)得,想万一哪(🕹)个老(🛶)师有心(🎂)(xīn )机把这签名给(gěi )藏起来(lái ),以后那老师(shī )不就(🔩)发了。我(wǒ )的作家梦一发不可(🐒)收拾,想出书,想入作(zuò(🤒) )协,获个什么(me )茅盾文(wén )学奖、牛顿(🌍)文学奖(🏗)什么的。平日逛书店时(🐌)一(🅰)报大名,人家服务员吓得口吐白沫涕泪横飞。之(zhī )后我写了(🏌)三四十篇作文,一篇(🤖)也(yě )没能(🔝)发表(🦗)。我知道哲人管那叫人生的冬天,可我那冬天也未免太漫(🔧)长了点。
明知(👙)道他主动(👌)提(👯)出(chū )陪她一起(qǐ )回(huí(👓) )去并不是为(wéi )了她,而是为(wéi )了她肚(dù )子里的这个(🈯)孩子(🕞),她又何必(🍝)(bì )说那(🥌)些没用的话(🛎)呢。
村长眼神沉沉的看着她,我(🧒)是要(⏪)去(🌊)(qù )找五叔来(⏭)问(🎞)的(✊)。
那你告诉(sù )我,你对霍(😶)靳(😛)西有这(🍽)种情绪吗?叶惜忍不(🍫)住转移(yí )了(le )话题(tí )。
第四(⛎)则是以(♌)前部落(🚡)(luò )里面(💴)留存(👫)的那些工种(🏬),像喂养(🌑)(yǎng )动物(wù(🔤) )等工(🔖)作,这种更加不(🐟)用说了,完全不(🚩)理(lǐ )会。
进了病房,外面的(de )隔(♐)间里,阿姨和护(😥)工都已经(🦗)起床了,正在各(gè )自轻(❕)手(🐲)轻脚忙(má(🗺)ng )自己的事(shì(👭) )情。
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